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根据多年考试与解读课标中提出,运用实例分析城市的空间结构,解释其形成原因。这条要求明确告诉我们在教学时不能脱离生活,应把教学内容与实际城市的空间结构联系起来,并能够结合所学知识判断所居住城市的空间结构类型,并且还需要学生对影响城市结构的因素进行分析。在教学设计中运用实例分析城市的区位因素,解释其形成原因。教学目标：提高学生的读图、分析能力；了解区位对城市发展的影响；掌握对城市区位的分析能力；提高学生综合运用知识解决问题的能力。在教学设计中运用实例分析城市的区位因素,旨在让学生掌握城市区位的分析方法，了解影