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如何化英雄的精神为孩子的财富?循着“寻—知—找—创”的路径,江竹筠班的师生走出了一条富有成效的德育之路。
被学校命名为“竹筠中队”后,四年级(1)班的孩子自觉学习竹筠精神,开展了一系列红色教育活动,用行动证明了自己不愧为英雄的传人。
寻英雄足迹,感竹筠品质
要让今天的孩子认可英雄,发自内心地敬佩英雄、学习英雄,首先得让他们认识英雄。为此,竹筠班的同学在老师的指导下,积极开展了“寻访英雄足迹”采访活动。
孩子们拜访了江竹筠的侄子江子刚。在英雄亲人的讲述中,孩子们看到一个感性、真实的江姐,他们为家乡有这样一位英雄而骄傲和自豪。活动结束后,一个孩子在日记中写到:“江姐,您是我们家乡人的骄傲!从牙牙学语的小孩到年迈的老人,没有一个不为您感动,您那句‘竹签子是竹子做的,共产党人的意志是钢铁’震撼了多少人的心!我们因您的名字而自豪,我们因您的精神而感动!”
通过寻访英雄的足迹,孩子们心中的英雄变得感性、鲜活起来,对英雄的敬佩之情也就油然而生了。
知英雄事迹,树远大理想
通过对英雄足迹的寻访,孩子们对英雄有了一个初步的印象。在此基础上,学校引导孩子通过多种途径去了解英雄,深化对英雄的认识。
在老师的引导下,学生人人动手,从报纸、互联网和书刊上搜寻和积累江竹筠的事迹及图像资料,建立起竹筠资料库。利用所搜集到的资料,孩子们张贴英雄画像、名言,开辟学英雄专栏,通过黑板报、小队报、宣传栏等宣传英雄事迹。随着资料的增加,孩子们对英雄的高贵品质有了深刻的认识,纷纷表示要向英雄学习,从小学好本领,立志成才。
找自身差距,向英雄看齐
应当承认,生活在优越物质条件下的独生子女有不少毛病:胆小、软弱、怕苦、怕累,生活中遇到一些小小的挫折,通常会选择退缩。在“学英雄,找差距”主题队会上,孩子们通过与英雄对比,发现了自己的差距,对自己的行为进行了深刻的反思,纷纷表示:“我们应该向竹筠一样,勇于面对困难,克服困难。”为增强孩子学习英雄的动力,班上还举行了“灿烂群星、竞放光彩”的评比活动。英雄的光辉形象被比作一颗大星星,孩子们则是一颗颗闪光的小星星,上面纪录着孩子的成长过程。在“大星星”的照耀下,“小星星们”严格要求自己,争取天天有进步。到了期末,一批批“竹筠式的好少年”脱颖而出。
创英雄业绩,做英雄传人
通过找寻英雄足迹、搜集英雄事迹和向英雄看齐等系列活动的开展,英雄的品质已经深入孩子的内心世界,他们纷纷投入到各种实践活动之中,用行动证明自己不愧为英雄的传人。四(1)班先后被评为自贡市三好班级、最具凝聚力班级、最受家长欢迎班级的称号。趣味运动会上,四(1)班均荣同学获总分第一名的好成绩。应馨语同学获第四届少儿曲艺大赛一等奖,邱漫婷同学的环保画获全国环保大赛二等奖,朱祥恺同学被评为自贡市三好学生。不少同学还在舞蹈、唱歌、钢琴、古筝、绘画等比赛中崭露头角,取得可喜的成绩。
(作者单位:自贡市大安区江姐小学
四川自贡643013)
责任编辑:徐向阳
被学校命名为“竹筠中队”后,四年级(1)班的孩子自觉学习竹筠精神,开展了一系列红色教育活动,用行动证明了自己不愧为英雄的传人。
寻英雄足迹,感竹筠品质
要让今天的孩子认可英雄,发自内心地敬佩英雄、学习英雄,首先得让他们认识英雄。为此,竹筠班的同学在老师的指导下,积极开展了“寻访英雄足迹”采访活动。
孩子们拜访了江竹筠的侄子江子刚。在英雄亲人的讲述中,孩子们看到一个感性、真实的江姐,他们为家乡有这样一位英雄而骄傲和自豪。活动结束后,一个孩子在日记中写到:“江姐,您是我们家乡人的骄傲!从牙牙学语的小孩到年迈的老人,没有一个不为您感动,您那句‘竹签子是竹子做的,共产党人的意志是钢铁’震撼了多少人的心!我们因您的名字而自豪,我们因您的精神而感动!”
通过寻访英雄的足迹,孩子们心中的英雄变得感性、鲜活起来,对英雄的敬佩之情也就油然而生了。
知英雄事迹,树远大理想
通过对英雄足迹的寻访,孩子们对英雄有了一个初步的印象。在此基础上,学校引导孩子通过多种途径去了解英雄,深化对英雄的认识。
在老师的引导下,学生人人动手,从报纸、互联网和书刊上搜寻和积累江竹筠的事迹及图像资料,建立起竹筠资料库。利用所搜集到的资料,孩子们张贴英雄画像、名言,开辟学英雄专栏,通过黑板报、小队报、宣传栏等宣传英雄事迹。随着资料的增加,孩子们对英雄的高贵品质有了深刻的认识,纷纷表示要向英雄学习,从小学好本领,立志成才。
找自身差距,向英雄看齐
应当承认,生活在优越物质条件下的独生子女有不少毛病:胆小、软弱、怕苦、怕累,生活中遇到一些小小的挫折,通常会选择退缩。在“学英雄,找差距”主题队会上,孩子们通过与英雄对比,发现了自己的差距,对自己的行为进行了深刻的反思,纷纷表示:“我们应该向竹筠一样,勇于面对困难,克服困难。”为增强孩子学习英雄的动力,班上还举行了“灿烂群星、竞放光彩”的评比活动。英雄的光辉形象被比作一颗大星星,孩子们则是一颗颗闪光的小星星,上面纪录着孩子的成长过程。在“大星星”的照耀下,“小星星们”严格要求自己,争取天天有进步。到了期末,一批批“竹筠式的好少年”脱颖而出。
创英雄业绩,做英雄传人
通过找寻英雄足迹、搜集英雄事迹和向英雄看齐等系列活动的开展,英雄的品质已经深入孩子的内心世界,他们纷纷投入到各种实践活动之中,用行动证明自己不愧为英雄的传人。四(1)班先后被评为自贡市三好班级、最具凝聚力班级、最受家长欢迎班级的称号。趣味运动会上,四(1)班均荣同学获总分第一名的好成绩。应馨语同学获第四届少儿曲艺大赛一等奖,邱漫婷同学的环保画获全国环保大赛二等奖,朱祥恺同学被评为自贡市三好学生。不少同学还在舞蹈、唱歌、钢琴、古筝、绘画等比赛中崭露头角,取得可喜的成绩。
(作者单位:自贡市大安区江姐小学
四川自贡643013)
责任编辑:徐向阳