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耶！我爬上来啦 我三岁啦 拾“金”不昧
【摘 要】
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【出 处】
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孩子
【发表日期】
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2004年2期
其他文献
我是个自以为是的“勤”妈妈，对儿子的期望与打造和大多数年轻的父母一样是超前的，也因而显得急不可耐。 儿子还未出生，我就开始了我的育儿计划：搞音乐胎教，每日对着肚子放音乐；每天坚持啃一个大苹果，牛奶喝得都要吐了还不肯放弃。儿子出生后，我严格地按照书上的喂奶计划，只要到了规定时间，不惜在儿子最想吃的时候狠心把奶头拔出来。可结果呢？因为实在没有音乐细胞，儿子至今唱歌五音不全；因为摆脱不了遗传基因，儿子
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美国最近的一项研究发现，在习惯使用左手的所谓“左撇子”（规范叫法为“左利手”或“左手优势”）儿童中，出现心理失衡者所占的比例竟然比一般同龄孩子高出约26个百分点！而显示出的“心理失衡”可谓五花八门：程度不一的自卑、自惭，较为强烈的孤独感或失落感，不合群，轻度抑郁等；而且，这些消极心理如果长期得不到克服，则容易引起遗尿、失眠、食欲不佳、头疼、记忆力差等异常表现，最终还可能导致智力发展和身体发育迟缓。
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7岁的小晗不过是个小学一年级的学生，但凡事却让父母觉得认真过头：上学迟到了会跟父母大发脾气，抱怨他们没有按时叫醒她；一次小测验没拿到100分好长时间都会念念不忘。对此，身为大学教师的母亲很不以为然：“考试并不一定要100分，关键还在于你有没有掌握知识；上学迟到一次没什么大不了的，只要你不是故意的。”可说了白说，小晗照样我行我素，这令小晗妈十分苦恼，觉得女儿的表现有点过分。 其实，过分的是小晗妈。
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有一段时间，我对自己4岁的儿子很困惑，他胆小、做事没有毅力，有很多我不能容忍的缺点：一次，幼儿园邀请家长去参加开园活动，小朋友都在那里大大方方表演，就他一个人缩在角落里不吭声，老师拉他也不上去；别的小朋友都在一起玩，只有他总是牵着我的衣角；搭积木搭到一半时倒了就不耐烦，怎么哄他都不肯再玩下去……凡此种种，令我沮丧不已，可我知道，孩子的可塑性是很强的，一定要相信自己可以改变他。 在研究了儿子的性格
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《孩子》观点：这是个问题，不是灾难 中国的父母大约是世界上最关心孩子、最紧张孩子的父母了，而且，他们的这种紧张和关心的焦点有极强的阶段性：3岁以前关心身体，谈论的总是怎么喂养、怎么带孩子才能让他们长得白白胖胖、不得病，最好再启蒙智力什么的；3岁以后关心学习，孩子甫进幼儿园，刚坐上小板凳、面对小黑板，家长的目光便倏忽一下集中到了种种与“学习”有关的问题上面。而其中，首当其冲的就是“注意力不集中
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【个 案】 明明的妈妈医科大学毕业，是一位内科医生；爸爸也是大学毕业，在税务局工作。明明出生后，妈妈休了长假，还请了一个蛮有文化的保姆，专心致志地联手对孩子进行精心抚育，对孩子的早期教育尤其不敢怠慢，有空就给他放音乐，讲故事，读古诗……；而爸爸呢，每天回家最大的乐趣就是把儿子抱在怀里，看看他又学会了什么。 这么优越的环境下长大的孩子，会有什么问题呢？您或许会奇怪了。可是，在爸爸妈妈眼中，明明还
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争抢东西的情形在幼儿园实在普遍，每天都要上演好几遍，毕竟人多物少嘛，再加上孩子独特的心理特点：别人不玩时不觉得怎么好玩，别人要玩了，自己也来劲了。 小雨是我们班里一位大个子男孩，佳明是我们班的大力士，两只“小老虎”碰到一起就老是发生“虎斗”，这不，上课前两人又开始了。 “这张凳子明明就是我的。”小雨双手拉着椅背说。 “不对，刚才是我坐的。”佳明也紧攥着椅子不放手。 两人就这么僵持着，脸涨得
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场 景： “妈妈，给我巧克力!”玩得满头大汗的林林跑回家里，对妈妈说。 “下楼的时候不是刚吃过吗？再吃牙会坏的。”妈妈不同意。 “我就要，就要!”林林跺着脚嚷起来。 “闹！再闹你爸爸回来又该揍你了。” 妈妈虽这么说，还是从盒子里取了一块巧克力递给他。不料林林嫌少，把巧克力一摔，坐在地上大哭起来。 妈妈无奈地将整个糖盒送到他面前，林林这才破涕为笑，抓了一大把跑出去了。妈妈无可奈何地摇了摇
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