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随着我国新课程改革的全面开展,新课改对高中教学提出了新的要求,在高中生物教学中,开始更多注重对生自主、合作、探究学习的能力的培养,然而在目前高中生物教学过程中,还需要亟待改进的问题,本文针对现阶段高中生物教学所存在的问题提高了相应的解决措施,符合新课改高中生物教学要求,为日后生物教学提供帮助。