【摘 要】
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小学生刚刚接触语文知识,缺乏良好的理解能力、表达能力、生活经验、思维方式,难免会在语文知识学习的过程中遇到多种多样的问题.小学语文教师如果仍是采用传统的教学方式对
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小学生刚刚接触语文知识,缺乏良好的理解能力、表达能力、生活经验、思维方式,难免会在语文知识学习的过程中遇到多种多样的问题.小学语文教师如果仍是采用传统的教学方式对学生进行教学,不仅不能取得良好的教学效果,还会使学生对语文知识的学习产生厌恶的心理.新课程的改革为小学语文教学带来了新的机遇.小学语文教师应该将自己传统的教学观念打破,注重教学方法的改进,打造高效的语文课堂,使学生具有学习的兴趣,让学生能够获得多方面能力的发展.基于此,本文将结合本人的教学实践经验,谈一谈部编版小学中年级语文教学有效策略.
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