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良好的阅读可以增加知识量,开阔小学生视野,进而提高小学生的阅读能力.在小学语文教学中,为培养学生的阅读兴趣,教师采取有针对性的阅读教学策略,以提高小学生阅读意识为主,构建高效的语文阅读课堂.本文首先分析当前小学语文阅读教学中存在问题,然后分析小学语文阅读教学策略,以此来指导小学语文阅读教学.
小学语文阅读教学策略研究
【摘 要】
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良好的阅读可以增加知识量,开阔小学生视野,进而提高小学生的阅读能力.在小学语文教学中,为培养学生的阅读兴趣,教师采取有针对性的阅读教学策略,以提高小学生阅读意识为主,
【机 构】
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江苏省昆山市 江苏省昆山开发区晨曦小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年39期
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