【摘 要】
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“课程思政”教育理念主张所有课程都具有传授知识培养能力以及思想政治教育双重功能,所有教师都需要挖掘所蕴含的思想政治教育资源,实现知识传授与育人目标的统一。在本文中
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“课程思政”教育理念主张所有课程都具有传授知识培养能力以及思想政治教育双重功能,所有教师都需要挖掘所蕴含的思想政治教育资源,实现知识传授与育人目标的统一。在本文中,笔者进行技工院校公共英语课“课程思政”教学改革初探,并结合具体教学案例,将思政教育渗透到公共英语课程的教学中,实现教书与育人相统一,为社会培养高素质高技能型人才。
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