【摘 要】
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高校实验室是教师与学生开展教学科研的重要场所,危险化学品是实验室中主要的危险源。文章通过对高校实验室危险化学品安全管理现状以及存在的问题进行分析,针对在管理过程中
【基金项目】
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江苏省高等教育教学改革项目:基于课程重构的“两融合、一卓越”安全工程专业人才培养体系的构建(2019JSJG140),南京工业大学教育教学改革重点项目(20190002),南京工业大学2020年校级新工科研究与实践项目(2020X001)
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高校实验室是教师与学生开展教学科研的重要场所,危险化学品是实验室中主要的危险源。文章通过对高校实验室危险化学品安全管理现状以及存在的问题进行分析,针对在管理过程中出现的问题提供相应解决措施,如提升硬件设施和软件环境、加强安全教育、完善危险化学品的管理体制等,确保师生教学科研实验顺利开展。
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