【摘 要】
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高中物理教材在有些章节后设置了大量的阅读材料,它们是对基础知识的拓展、延伸。如何在课堂内外充分利用这一资源,拓展学生的视野,扩大知识面,提高学生的科学素养是值得我们
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高中物理教材在有些章节后设置了大量的阅读材料,它们是对基础知识的拓展、延伸。如何在课堂内外充分利用这一资源,拓展学生的视野,扩大知识面,提高学生的科学素养是值得我们探讨的一个问题。
After some chapters of high school physics teaching materials set a lot of reading material, they are the extension of the basic knowledge. How to make full use of this resource both inside and outside the classroom, expand students 'horizons, expand their knowledge and improve students' scientific literacy is a problem we should explore.
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