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针对康复科护士康复专业性不强、需要进行大量的继续教育的现状,我校经过市场调研于2011年开办康复护理专业,从校院合作办学、课程体系、教学方法和手段、技能培训、见习实习、师资队伍、学生管理等方面进行改革和探索,得出办学经验和体会,取得了一些显著效果,也存在一些不足,针对不足对后期的建设提出设想和展望。