【摘 要】
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教育部对学生发展的核心素养有明确要求,而相应的高职体育教师也应具有教师核心素养,教师的核心素养主要体现在社会参与度、自主发展、文化基础等方面,本文分析了高职体育教师核
【基金项目】
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高等职业教育研究一般项目“产教融合背景下高职院校体育教师职业素养提升路径的研究” (课题编号:GJ18-14)
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教育部对学生发展的核心素养有明确要求,而相应的高职体育教师也应具有教师核心素养,教师的核心素养主要体现在社会参与度、自主发展、文化基础等方面,本文分析了高职体育教师核心素养在教育教学过程中的展现方式,并且通过调查挖掘了体育教师核心素养的主要内容,对家校协同创新、校内外深度融合、课程分类提升等方面对核心素颜进行了探讨,以期能够使高职体育教师的教书育人能力提高。
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