【摘 要】
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专业认同感是学生在校学习及就业后对所学专业的主观感受.学生对专业的认同高低对日常的学习、择业和就业后的发展影响甚大.农学专业的学生对于自身专业的知识内涵和就业趋势
【机 构】
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江汉大学 湖北·武汉 430056
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专业认同感是学生在校学习及就业后对所学专业的主观感受.学生对专业的认同高低对日常的学习、择业和就业后的发展影响甚大.农学专业的学生对于自身专业的知识内涵和就业趋势普遍缺乏认知,为了加强专业学科与第二课堂的联系,激发起他们的学习兴趣,有必要对学生开展以围绕专业课程建设为目的的第二课堂活动.本文从专业认同感的内涵出发,探讨了专业认同与第二课堂的关系,并提出了通过第二课堂提升专业认同感的途径.
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