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“科举学”是以科举考试及其运作的历史为研究对象的一种专门学问或专门学科。作为一项新兴的基础性学术研究，在当今国内人文社会科学研究中占有重要一席。所以，自20世纪90年代“科举学”这一概念确立以来（刘海峰《“科举学”刍议》，《厦门大学学报》哲社版，1992年第4期），经过十几年的研究发展，取得了丰富的学术成果。但多数研究则侧重于科举历史的介绍和学科性质的辨析，而本期“专题研究”刊发的3篇文章，则以中国封建社会不同的朝代为重点以及典型地区为个案，探讨历史上“科举学”具体实施的状况和影响。