你中有我,我中有你——小议多媒体与小学语文教学

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要想建设开放而有活力的语文课程,应当密切关注当代社会信息化的进程,推动语文课程的变革和发展。在小学语文教学中,教师适时恰当地应用多媒体辅助教学,能充分发挥学生学习的主动性,使其积极思考,变教师以教为主为学生以学为主,从而优化教学过程、提高教学质量。
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