论文部分内容阅读
~~
极坐标与参数方程
【摘 要】
：
~~
【机 构】
：
甘肃陇南教育学院,甘肃武都一中
【出 处】
：
数学教学研究
【发表日期】
：
1992年4期
其他文献
本文对中等专业学校高等数学中《极限的概念》一段教材的建设作如下的探讨。“任给一个ε】0,总存在N】0,当n】N时,恒有不等式 |a_n-a|【ε成立,则称数列{a_n}的极限存在,其
徐利治教授在《数学分析的方法及例题选讲》一书中,给出了一个组合恒等式,即 multiply from k=1 to n(-1)~(n-k)C_n~kk~n=n!。(1)这是有名的Euler恒等式。本文将恒等式(1)作
离心式水泵安装、使用和维护情况的好坏，直接影响到机器的使用效率、使用寿命、经济效益以及人身和机组的安全，必须予以充分注意。现对其分别加以说明。
猜想指的是由直观或直觉上的初步判断认为可能成立的结论或可能顺利解题的途径,有时也指得到这种初步判断的思维活动过程。在数学发展史上,曾提出过许多著名的猜想。这些猜想
一些常用不等式如1/n（x<sub>1</sub>+x<sub>2</sub>+…+x<sub>n</sub>）≥（x<sub>1</sub>x<sub>2</sub>…x<sub>n</sub>）<sup>1/n</sup>（x<sub>i</sub>】0）(等号仅在x<sub>1</sub&am
利用流体动力学（CFD）模型来分析激光对焊的温度和流体流动,并由此提出了热源模型,经过调整,同时适用于深熔焊和全熔透焊接的大范围焊接条件。通过此模型研究了厚为4 mm铝合金（AA
高职汽车运用与维修专业的教学计划、教学内容，教学方法、教学实训实验设备、专业教师队伍等是培养高级汽车专业技术人员的重要条件。调整教学计划，更新教学内容，运用合适的教学