溪流因为习惯最终流回了大海，小鸟因为习惯最终飞回了自己的家园，树叶因为习惯回到了大地母亲的怀抱。只有坚持良好的习惯，拥有超越平凡的力量，我们才能展翅飞翔。
　　习惯并不是信马由缰，而是一种永恒的品性，一种坚守的态度。
　　良好的习惯是成功的基础。我国著名的教育家叶圣陶先生曾说：“教育就是养成良好的行为习惯。”他终年穿着一身蓝布料衣服，有时还饿肚子，但他始终怀着一颗赤子之心，为中国教育改革探索新路，也正是他这种勤俭节约、吃苦耐劳的良好习惯为他独到的教育改革理论打下良好的基础。
　　反之，当今众多青少年，怕苦怕累，懶惰成性，没有良好的学习生活习惯，真可谓衣来伸手、饭来张口，事事依靠父母。其中，杨锁便是一个显著的例子，父母去世，他因为没有丝毫生活自理能力而活活饿死在家里。由此可见，只有养成良好的学习生活习惯，才能生存下去，才能有所作为。
　　良好的习惯能书写美好人生。西汉史学家司马迁虽身受宫刑，但他用恢弘的史册再现历史的沧桑。“史家之绝唱”，正是司马迁习惯于苦难中砥砺前行，才创作出了《史记》。我国当代著名诗人海子习惯诗意的生活，由于不满现实，他最终选择卧轨，带着他的诗终结了自己年轻的生命。可见，只有良好的习惯才能书写美好人生。
　　良好的习惯是前行的明灯。一次暖心的关怀，一个无言的举动，这些小小的习惯不仅给拾荒者带来了温暖，也给了他最大的尊重。而当今社会，李天一案令我们深思，是什么样的习惯造成了他而今的样子？这是父母的溺爱和自我放纵导致的结果。可见，只有良好的习惯，才能引领我们走向成功。
　　为生命画一幅画，用好的习惯去描绘；为生命写一首歌，用好的习惯去歌唱；为生命跳一支舞，用好的习惯去舞动。习惯如风，随风飘荡，我们只有把握好前进的方向，才能抵达成功的彼岸，才能超越自我，成就精彩人生。
　　1. 论点明确，过渡自然。首段末尾用一个条件关系的复句点出中心论点——只有坚持良好的习惯，拥有超越平凡的力量，才能展翅飞翔。第二段是一个过渡段，不仅深化了论点，又为下文的论述埋下伏笔。
　　2. 结构严谨，对比鲜明。文章按“总分总”结构行文，首段提出论点，主体部分分别设有三个分论点，无论是摆事实还是讲道理都运用了正反对比论证的方法，层层深入，论证了良好习惯对成功、人生、前行的重要作用，结尾进一步总结全文，深化论点。
　　3. 巧用排比，文采飞扬。开篇以一组日常生活中常见的意象构成一组结构整齐、句式对称的排比句，结尾再次用一组比喻句构成排比，整齐优美地总结全文，给人文采斐然的美感。