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在初中地理教学中，采用思维导图教学法进行教学，在引导学生主动思考的同时能够形象化地建立知识体系，加深对教学知识印象。同时，思维导图教学法的模式不同于一对一形式的对话模式，它能关注并引导全体学生的学习方向，而且这种注重学生发射性思维的教学方式更能拉近师生关系。
初中地理教学中思维导图的应用研究
【摘 要】
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在初中地理教学中，采用思维导图教学法进行教学，在引导学生主动思考的同时能够形象化地建立知识体系，加深对教学知识印象。同时，思维导图教学法的模式不同于一对一形式的对话模式
【机 构】
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338000
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2016年3期
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