翻转课堂作用下的英语阅读教学 ———以《Do you like bananas?》为例

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书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。由此可知,阅读是获取知识的重要渠道。所以,英语课堂上,教师格外重视阅读的作用,期望通过阅读帮助学生拓宽英语视野,培养英语语感,提升英语表达能力。但是,初中英语阅读教学一直以来都不尽如人意,最主要的原因是,教师大包大揽,缺少对学生自主阅读的训练,导致学生学无所得。针对此,本文研究了新型教学模式——翻转课堂,希望通过翻转课堂的作用,为初中英语教学带来新的面貌。
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