【摘 要】
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在高中政治教学实践中,教授的是理性的思考能力,相比数学教学中需要以“数”来讲理,在政治教学中,我们是借助“史”、 “事”、“实”来实现讲理目标,影响学生的思考能力,让
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在高中政治教学实践中,教授的是理性的思考能力,相比数学教学中需要以“数”来讲理,在政治教学中,我们是借助“史”、 “事”、“实”来实现讲理目标,影响学生的思考能力,让高中学生能够快速的成熟起来。可见相比其他学科,在高中政治教学实践中, 我们会让学生“懂事明理”。从另一个角度来讲,高中学生正处于内在的转变期,他们需要顶着巨大的压力,这些压力有的来源于生活、 有的来源于学习,他们需要获得抵抗各种困扰的勇气,他们需要变得积极健康,在观察现实生活问题时,能够以积极阳光的心态来审 视这些问题,能够辩证的思考。在搜集
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