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文章以韩礼德人际功能为理论,从语气系统、情态系统和呼语,两篇中英文毕业演讲进行对比研究,发现两者最明显的区别,即中文演讲更感性化,回顾过去,展望未来;而英文演讲更理性化,分析道理.文章旨在揭示演讲者如何实现人际意义,从而指导读者更好地欣赏和撰写毕业演讲;与此同时,反映了中西方人们思维模式和价值观的不同.