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为了满足成人求学者对于碎片化自主学习的需求,现以“计算机应用基础”课程为对象建设移动学习系统,开展移动学习模式的研究与实践.系统设计充分考虑移动学习的特点,学习资源以微课视频为主,学习内容高度碎片化,学习手段采用翻转课堂的形式.该模式对于开展基于移动互联网的远程成人教育具有一定的借鉴作用.