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摘 要：在当今社会，各种竞争压力接踵而至。这些竞争压力不仅仅体现在生活上、工作上，更是突显在高考上。高考中的竞争压力已经根深蒂固的扎根在当今时代人们的心中，如何进行短期有效的培训来提高成绩从而考上大学呢？在哪些方面进行培训（能）更好、更快的提高成绩考上理想大学呢？本文结合笔者实际培训教学经验，讲述了针对准备报考普通大学、重点大学的--音乐系、音乐学院所进行的考前短期培训的内容：即声乐训练、器乐训练、视唱练耳训练和乐理知识的学习，同时也阐述了考前强化训练对提升学生音乐专业成绩的重要性。
关键词：短期培训；音乐高考；提升成绩；重要性
音乐作为人类共同的一种语言，最具有普遍性和感染力，它经历了一个漫长的发展过程。在现代社会中，音乐已经成为表现与交流感情和思想的不可或缺的一部分，是人类精神文明的重要组成部分。它的发展历程表达人类的情感和记录着社会的变革。音乐自古以来就受到中华各民族的重视，中国在古代已有了“礼乐之邦”的称号。
随着现代社会经济的高速发展，音乐对于一个国家和老百姓有着特殊的意义。近几年来，我国越来越重视素质教育，越来越多的大学都开设了音乐系、音乐班，音乐教育成为现代社会提高大学生综合素质教育的一种手段，人们关注的焦点。因而如何进行音乐短期培训来提高音乐素养考上音乐院校呢？这是摆在我们眼前的一大难题。
本文主要以笔者经验为例，讲述了进行短期音乐培训的内容和进行短期音乐培训的重要性。
一、音乐学院考前培训的内容
声乐培训（民族、美声<唱法>）
声乐训练（民族、美声<唱法>）最容易提升成绩。声乐艺术是非常注重技术性和实践性的，作为一门学科，仅仅靠理论知识和文字材料进行学习是无法完成的，是非常困难的，因为它是只可意会不可言传的，主要是靠教师正确的发声方法训练和不断练习歌曲一点一滴实现的。每一个学习声乐的考生都要经过正确科学的发声练习这一途径，掌握科学发声的技巧，歌声才能引人入胜。
声乐是一门艺术，是歌唱的艺术，将语言和音乐等方面紧密相连的一门学科，歌唱的实质还是声音，这就决定了科学的发声方法对歌唱起着决定性的作用。声乐发声训练主要是解决歌曲演唱中声音所需要的各个环节，提高演唱者演唱的基本功。科学地进行声乐训练，对演唱者树立正确的声音观念、掌握科学的发声方法、提高歌唱能力和表现力等方面都产生了举足轻重的作用。
声乐训练按照音域进展的规律，可分为二个阶段。
第一阶段训练的基础是中声区训练，把握基本的发声技巧，为了满足歌唱技术需要，需要不断调节和锻炼相关的肌肉群。不管演唱者是什么演唱风格、具备怎样的音色，都得从中声区开始练习。练好之后再逐步扩大到更宽阔的音域，千万不要着急，要从基础学起，中声区是基础，必须要学得扎实，要记住“欲速则不达”。
第二阶段是在中声区的基础上，把气息和共鸣配合一起训练，练好过渡声区即换声区的训练，为进入头声区的训练打下坚实的基础。第二阶段的练习是关键的一个阶段，会耗费大量的时间和精力，不要着急唱高音，要有耐心和信心，相信自己一定能唱好，耐得住气，等中声区稳定下来，再进行高声区的训练。
歌唱发声练习的目的在于，调节各歌唱器官的有机协调，树立一种良好的歌唱习惯，将歌唱的良好习惯带到平时的歌唱中去，使其歌唱的状态达到最佳。因此，声乐训练对考前培训是十分必要的，在运用科学的发声方法的基础上是最容易提高的。同时声乐也是音乐高考的必考项目之一。
二、进行器乐训练
器乐培训中，钢琴教学比较能短期地达到效果。音阶和琵音练习属于技术类型的训练在钢琴教学训练中发挥着巨大的作用并占据着不可动摇的地位。通过大量的音阶、琶音练习，可以打下良好的基本功。
在钢琴教学中大、小调主三和弦、属七和减七和弦的琶音以及双八度双三度这些基础训练处于举足轻重的位置。
器乐演奏也是音乐高考的必考项目之一，一般是考生要演奏练习曲一首、独奏曲一首。正常情况下通过这个短期的强化训练，能够学下来有一定分量的钢琴曲目来参加考试。
三、进行视唱练耳训练
音乐的四大要素是旋律、节奏、音色和力度，以及和声、复调、曲式等等。视唱练耳课作为各音乐专业的一门重要的公共基础课程，就是要学生进行系统化的学习，牢固把握音乐中的重要因素，拓宽学生自己的音乐视野，培训之后，音乐感觉得到飞速的提升。
无数实践可以说明，视唱练耳训练对提升音乐综合素质、能力、起着重要作用。不论是在培养学生的艺术兴趣以及发展音乐视听方面还是在音乐高考等方面都发挥着不可磨灭的作用。通过视唱练耳训练，会提升音乐的综合成绩。视唱练耳也是音乐高考的必考项目之一。
四、学习有关“乐理”的内容
“乐理”又可以称为 “音乐理论基础”，是学习音乐的第一道门槛。只有踏过了这道门槛，才能好好的学习音乐。有关声音的性质、音与音之间结合的基本规律……这些都可以通过乐理来解决。因此，要好好学习有关乐理的知识，熟悉运用并掌握，不断提高自己的专业成绩。
五、音乐学院考前培训的重要性
对于报考音乐学院学生来说，进行专业化的短期考前强化培训无疑是赢得优异成绩的必要途径。虽然艺术天赋是天生的，但也是可以通过后天学习的。在自身条件和艺术天赋相同的考生中，通过考前短期的强化培训，我相信一定会充分挖掘学生无穷的艺术天赋和艺术灵感，而达到 “事半功倍”的效果，从而使成绩更上一层楼。
参考文献：
[1]周浩琴.音海拾贝，报之以歌[J].新课程学习（中），2011，（06）.
[2]刘俊娜.多方位培养学生学习声乐的思维能力[J].华章，2011，（15）.
[3]李相君.对高校声乐教师的素养与业务能力的探讨[J].黄河之声，2011，（07）
[4]刘莹.谈民族声乐教学实践课的多样化[J].音乐生活，2011，（09）.
[5]金英淑.新时期高师声乐教学的现状分析与基本设想[D].东北师范大学，2007.
[6]董中霞.音乐教育与大学生综合素质培养研究[D].山西财经大学，2007.
关键词：短期培训；音乐高考；提升成绩；重要性
音乐作为人类共同的一种语言，最具有普遍性和感染力，它经历了一个漫长的发展过程。在现代社会中，音乐已经成为表现与交流感情和思想的不可或缺的一部分，是人类精神文明的重要组成部分。它的发展历程表达人类的情感和记录着社会的变革。音乐自古以来就受到中华各民族的重视，中国在古代已有了“礼乐之邦”的称号。
随着现代社会经济的高速发展，音乐对于一个国家和老百姓有着特殊的意义。近几年来，我国越来越重视素质教育，越来越多的大学都开设了音乐系、音乐班，音乐教育成为现代社会提高大学生综合素质教育的一种手段，人们关注的焦点。因而如何进行音乐短期培训来提高音乐素养考上音乐院校呢？这是摆在我们眼前的一大难题。
本文主要以笔者经验为例，讲述了进行短期音乐培训的内容和进行短期音乐培训的重要性。
一、音乐学院考前培训的内容
声乐培训（民族、美声<唱法>）
声乐训练（民族、美声<唱法>）最容易提升成绩。声乐艺术是非常注重技术性和实践性的，作为一门学科，仅仅靠理论知识和文字材料进行学习是无法完成的，是非常困难的，因为它是只可意会不可言传的，主要是靠教师正确的发声方法训练和不断练习歌曲一点一滴实现的。每一个学习声乐的考生都要经过正确科学的发声练习这一途径，掌握科学发声的技巧，歌声才能引人入胜。
声乐是一门艺术，是歌唱的艺术，将语言和音乐等方面紧密相连的一门学科，歌唱的实质还是声音，这就决定了科学的发声方法对歌唱起着决定性的作用。声乐发声训练主要是解决歌曲演唱中声音所需要的各个环节，提高演唱者演唱的基本功。科学地进行声乐训练，对演唱者树立正确的声音观念、掌握科学的发声方法、提高歌唱能力和表现力等方面都产生了举足轻重的作用。
声乐训练按照音域进展的规律，可分为二个阶段。
第一阶段训练的基础是中声区训练，把握基本的发声技巧，为了满足歌唱技术需要，需要不断调节和锻炼相关的肌肉群。不管演唱者是什么演唱风格、具备怎样的音色，都得从中声区开始练习。练好之后再逐步扩大到更宽阔的音域，千万不要着急，要从基础学起，中声区是基础，必须要学得扎实，要记住“欲速则不达”。
第二阶段是在中声区的基础上，把气息和共鸣配合一起训练，练好过渡声区即换声区的训练，为进入头声区的训练打下坚实的基础。第二阶段的练习是关键的一个阶段，会耗费大量的时间和精力，不要着急唱高音，要有耐心和信心，相信自己一定能唱好，耐得住气，等中声区稳定下来，再进行高声区的训练。
歌唱发声练习的目的在于，调节各歌唱器官的有机协调，树立一种良好的歌唱习惯，将歌唱的良好习惯带到平时的歌唱中去，使其歌唱的状态达到最佳。因此，声乐训练对考前培训是十分必要的，在运用科学的发声方法的基础上是最容易提高的。同时声乐也是音乐高考的必考项目之一。
二、进行器乐训练
器乐培训中，钢琴教学比较能短期地达到效果。音阶和琵音练习属于技术类型的训练在钢琴教学训练中发挥着巨大的作用并占据着不可动摇的地位。通过大量的音阶、琶音练习，可以打下良好的基本功。
在钢琴教学中大、小调主三和弦、属七和减七和弦的琶音以及双八度双三度这些基础训练处于举足轻重的位置。
器乐演奏也是音乐高考的必考项目之一，一般是考生要演奏练习曲一首、独奏曲一首。正常情况下通过这个短期的强化训练，能够学下来有一定分量的钢琴曲目来参加考试。
三、进行视唱练耳训练
音乐的四大要素是旋律、节奏、音色和力度，以及和声、复调、曲式等等。视唱练耳课作为各音乐专业的一门重要的公共基础课程，就是要学生进行系统化的学习，牢固把握音乐中的重要因素，拓宽学生自己的音乐视野，培训之后，音乐感觉得到飞速的提升。
无数实践可以说明，视唱练耳训练对提升音乐综合素质、能力、起着重要作用。不论是在培养学生的艺术兴趣以及发展音乐视听方面还是在音乐高考等方面都发挥着不可磨灭的作用。通过视唱练耳训练，会提升音乐的综合成绩。视唱练耳也是音乐高考的必考项目之一。
四、学习有关“乐理”的内容
“乐理”又可以称为 “音乐理论基础”，是学习音乐的第一道门槛。只有踏过了这道门槛，才能好好的学习音乐。有关声音的性质、音与音之间结合的基本规律……这些都可以通过乐理来解决。因此，要好好学习有关乐理的知识，熟悉运用并掌握，不断提高自己的专业成绩。
五、音乐学院考前培训的重要性
对于报考音乐学院学生来说，进行专业化的短期考前强化培训无疑是赢得优异成绩的必要途径。虽然艺术天赋是天生的，但也是可以通过后天学习的。在自身条件和艺术天赋相同的考生中，通过考前短期的强化培训，我相信一定会充分挖掘学生无穷的艺术天赋和艺术灵感，而达到 “事半功倍”的效果，从而使成绩更上一层楼。
参考文献：
[1]周浩琴.音海拾贝，报之以歌[J].新课程学习（中），2011，（06）.
[2]刘俊娜.多方位培养学生学习声乐的思维能力[J].华章，2011，（15）.
[3]李相君.对高校声乐教师的素养与业务能力的探讨[J].黄河之声，2011，（07）
[4]刘莹.谈民族声乐教学实践课的多样化[J].音乐生活，2011，（09）.
[5]金英淑.新时期高师声乐教学的现状分析与基本设想[D].东北师范大学，2007.
[6]董中霞.音乐教育与大学生综合素质培养研究[D].山西财经大学，2007.