【摘 要】
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参读即在阅读学习过程中参考阅读相关的文章或书籍,从而使文本知识点得到巩固。“参读”思想在统编初中语文教材得到了很好地体现,具体参读方式可分为:同体裁作品的参读、同
【机 构】
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邢台市普通教育教学研究室,邢台市南和县实验中学
【基金项目】
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河北省教育科学研究“十三五”规划课题《初中语文阅读教学中参读教学的实践研究》(课题编号:1604374)的阶段成果
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参读即在阅读学习过程中参考阅读相关的文章或书籍,从而使文本知识点得到巩固。“参读”思想在统编初中语文教材得到了很好地体现,具体参读方式可分为:同体裁作品的参读、同主题作品的参读、同描述对象作品的参读、同作者作品的参读、同手法作品的参读、围绕作品进行“背景性”“互文性”“评价性”之类的参读。通过不同的方式进行参读教学可以提升学生的语文素养。
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