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Ar-Ar and U-Pb geochronology of Late Paleozoic basalts in western Guangxi and its constraints on the
Ar-Ar and U-Pb geochronology of Late Paleozoic basalts in western Guangxi and its constraints on the
来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xujiaaiwu
【摘 要】
:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【作 者】
:
FAN Weiming
Wang Yuejun
PENG T
【出 处】
:
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
:
2004年21期
【关键词】
:
radiometric dating
zircon
basalt
mantle plume
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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合作学习在英语课中的实践应用
在英语教学中,我国由原来的以语法为主的传统教学模式到现在的新课程改革,其间有不少教学工作者积极探索适合我国国情的英语教学法,各种教学理念层出不穷,但“填鸭式”教学还是占据着大部分地区城市、乡村的课堂,如何使全体学生得到全面发展,是当前每位教师渴求解决的一个难题。在这种情况下,英语课堂教学中急需能面向全体学生且有利于学生语言实践活动全面发展的教学模式,通过教学探索,我选择了合作学习的教学模式。 合
期刊
合作学习
英语课
英语教学法
应用
实践
传统教学模式
新课程改革
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浅述清新县城区工程地质条件与地基基础的选择
1前言rn地基基础的选择与工程地质条件是密切相关的,对某一地区(场地)工程地质条件的认识了解,有助于人们选择合理的地基基础方案,达到较好的经济效益和社会效益.
期刊
浅述
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地基基础
选择
社会效益
经济效益
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我是潢川幼儿师范学校的一名数学老师,2004年毕业后在校担任高中数学教学,由于学校性质调整于2009年担任幼师数学教学,在体验了高中与幼师两种不同模式的教学后感觉幼师数学
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解决实际问题
高中数学教学
专业技能课
学生积极性
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辽宁省
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班主任
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小学
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绥中
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高职院校《计算机组装与维护》课程实验教学探索
是面向计算机高职专科专业的一门技能性课程,是一门理论与实践密切结合,并侧重操作技术和应用能力培养的课程.文章从该课程实际的教学现状出发,结合自己教学的经验和体会,提
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首次钻校园游行节纂的背后
2012年的秋季,学校举办了首届“校园游行节”。对我校学生来说,这是一次欢乐的节日,同时也了却了我多年的心愿。
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过氧化氢酶基因-844C/T多态性对荧光素酶报告基因表达水平的影响
随着对许多疾病研究的深入, 研究者发现体内氧化还原状态与一些常见疾病的发生呈现越来越紧密的关联, 如心血管疾病、亨廷顿舞蹈症和阿茨海默症与氧化还原状态的失衡均有密切
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古法炮制独家承传
龟龄集28味药材均采用有别于一般炮制手段的特殊方法逐味炮制,内含99道大工序,365道小工序,老药工监制,恪守古法,精益求精。有的原料同时就有多种炮制方法。这些炮制方法不仅分别
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如何清晰准确进行英语描述
描述是一个特定概念,是一种表意功能,是通过人类的大脑将外界事物在大脑中形成的印象表达出来。因此,描述的目的是为了传达意义,也就是所谓的阐释,描述的方式与人的逻辑思维方式也息息相关。 英语学习者在用英文进行描述时,常常受到母语的思维方式的影响,难以有效组织描述,或者描述出来之后令英美人士(native English speaker)不得要领,问题就在于汉语思维方式和英语思维方式存在差异。 英语
期刊
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