对叙写教学目标的几点思考

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当前语文教学有两个转变:关注从教学方法转向关注教学目标;从教的活动转向学的活动。这两个转变可以说是提高课堂教学效率的根本。笔者就目标确定和叙写问题,在深入学校调研中,有如下思考: At present, there are two changes in Chinese teaching: attention from teaching methods to teaching objectives; from teaching activities to learning activities. These two changes can be said to improve the efficiency of classroom teaching. The author to determine the target and narrative problems, in-depth school research, the following considerations:
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