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非英语专业新生精读课自主学习能力培养实践
非英语专业新生精读课自主学习能力培养实践
来源 :卫生职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:snowpine15505
【摘 要】
:
从教育的本质以及现今我国的教育体制来看,非英语专业大学新生英语自主学习能力培养和提高显得尤其重要,以精读课为例,根据自主学习理论,应该实施包括5个环节的强调自主学习的课
【作 者】
:
李昱
【机 构】
:
兰州商学院外语学院
【出 处】
:
卫生职业教育
【发表日期】
:
2008年4期
【关键词】
:
自主学习
英语精读
大学新生
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从教育的本质以及现今我国的教育体制来看,非英语专业大学新生英语自主学习能力培养和提高显得尤其重要,以精读课为例,根据自主学习理论,应该实施包括5个环节的强调自主学习的课堂教学策略,从而促进学生形成自主学习的习惯,提高学习的能力。
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