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随着教学理念与教学方法的创新,小组合作学习的方法与教学活动得以完美邂逅。这一方法与英语教学活动的比翼双飞,不仅能使英语教学如行云流水般轻快流畅,还能使学生在“合作
目的探讨晚发型老年哮喘急性发作期的临床特点和治疗方法。方法对2013年3—10月期间我院收治的30例晚发型老年哮喘患者急性发作期的临床资料进行回顾性分析,总结了晚发型老年
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为探究宁波地区设施草莓品质时空分布特征,评估设施草莓生产布局的合理性,利用2010—2014年大棚草莓品质及棚内外气象要素观测资料,基于加权最小二乘法和逐步回归法构建大棚
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