由一堂初中英语课堂引发的思考

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如何让我们的每一个四十五分钟活力高效?如何让我们的学园变成乐园?如何让我们的学生收获学习的快乐与愉悦?成为新时期新课改下一个有责任感的教师必须思考的问题。为此,就学生在学习过程中的成就感与幸福感,谈谈我的肤浅看法,以期抛砖引玉。我曾引导学生学习一篇短文(Unit 2 Topic 3 Section C),如下:I’m Kangkang.I have a new classmate.He is from How to make our every 45 minutes vitality? How to make our park into a paradise? How to make our students gain happiness and joy of learning? Become a new curriculum reform in the new era of a responsible teacher must think problem. To this end, the students in the learning process of accomplishment and happiness, talk about my superficial view, with a view to start a discussion. I have led students to study an essay (Unit 2 Topic 3 Section C) as follows: I’m Kangkang.I have a new classmate.He is from
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