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1 写自己要找准自己的个性特点
每个塑造的人物都须有其个性特点。要想写出个性就得先了解个性。有些同学连自己的个性都摸不准,所以无从下笔,写了也是不知所云。另外,个性特点的选择也必须考究。中国是一个崇尚真善美的国家,写作文所选角度必须是真善美的,有些同学写“我爱吃,我爱玩”,可能这是你的特点,但写在文章中让人感觉你不学无术,贪吃懒惰,不符合中国人的审美标准。如果实在是没什么真善美的特点,中性的也行,比如运动、平凡等。如谢安琪的“这就是我,一人平凡的女孩子,虽暴躁,但执著”中的“执著”,中国人就挺喜欢。
2 找准了个性特点之后,要选取典型事例来展示、放大你的特点
典型事例就是有说服力的事,别人一读就能挖掘出你的个性特点,别写了半天你到底是什么样的人别人还看不出来。你可以笼统的写:“我是一个林黛玉似的女孩。外表柔弱,特喜欢哭。别人打我,哭;兴奋感动,哭;成绩不好,哭;烦恼害怕,也哭。”你也可以具体的写:“来到教室,老师正在发试卷,我只得了八十九分,我听后如晴天霹雳。当时,我简直想大哭一场,可当着众人的面,我还是强忍住了。放学后……眼前浮现了爸爸吹胡子瞪眼,拿着皮带,妈妈在一旁添油加醋的情景,我忍不住了,泪水你不让我,我不让你的涌了出来,仿佛组成一曲悲壮的交响曲……。”
综观同学们的作文,习作中存在诸多问题,其中一个最严重的问题就是“人称”问题——有的同学以第三人称开头,文中却出现了第一人称;有的同学用的是第一人称,遗憾的是文中的每句话都用“我”开头,读起来让人吃力。结构上,不妨变换角度,使用第三人称。如此,叙述起来更方便,也更有新意。
3 写作技巧上,很多同学都运用了肖像描写,但是这些肖像描写千人一面,都长得一样,大大眼睛,小小的嘴,你们班上都长得一样,是多胞胎吗?肖像描写一定要符合个人的特征,不要人云亦云。比如写眼睛,你可以粗写:“我长着一头乌黑发亮的秀发,不大不小的眼睛,透出机灵聪明的光。”也可以细描:“我,瓜子脸。一双小小的眼睛,一只眼睛是单眼皮,另一只是双眼皮,虽小,却很有神。美中不足的是,我戴了一副眼镜,像个老学究。”另外,你还可以进行语言描写、动作描写、神态描写、心理活动描写等等,为你塑造人物服务。
4 平时我们学过很多修辞手法,可是在作文中却只有少数几个同学运用到这一文学创作的基本技能。要知道,修辞可以让你的文章更有文采,更灵动。所以写作文时,可以适当运用一些修辞手法润色你的作文。比如同学文某写道“我爱看漫画书,里面的内容时而让我捧腹大笑,时而使我若有所思,点头称是;我爱看儿童小说,其中的情节会让我欣喜不已,也会使我潸然泪下;我爱作文书,从中我可以学习到许多写作文的方法,借鉴到许多优美的句段,使我写出的作文更加生动。”此中运用排比的修辞手法,将其爱好一一展现出来,内容丰富且语句生动。王同学:“本想在那叔叔面前表现一下,可是嘴却像被什么焊住了。”刘同学的“下面一双水灵灵的眼睛,远远看去像两颗黑色的珍珠。”都不失为生动有趣的语句。
5 名言、格言、俗语可以适当的引用,你说一千句当不了人家说一句,这就是“名人效应”,引用可以让读者觉得你学识渊博,有墨水。
6 每写一篇作文都需要有亮点。这次全部同学写的作文都是记叙文,如果记叙的同时加入一些议论或抒情,或许能提亮你的作文,让你的作文有内涵、有思想。刘同学作文里这样写道:“我有我的个性,我要做自己。齐白石曾说过:‘学我者生,似我者死。’走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时,我感觉那是在浪费时间;当流行网络游戏时,我感觉那是虚度青春。要做自己,看清真实的我,拿出十二分的信心,面对自我。 这就是我,真实的我;这就是我,有个性的我。”其中便表现出他独特的个性,让人耳目一新,在众多庸作中突显出来。
7 写法上,详略要得当
典型事例详写,辅助性的略写,作文忌讳平均用力。如果能全力打造一个事例,一个内容更好。
总而言之,写出自个儿,写出自己的棱角。
每个塑造的人物都须有其个性特点。要想写出个性就得先了解个性。有些同学连自己的个性都摸不准,所以无从下笔,写了也是不知所云。另外,个性特点的选择也必须考究。中国是一个崇尚真善美的国家,写作文所选角度必须是真善美的,有些同学写“我爱吃,我爱玩”,可能这是你的特点,但写在文章中让人感觉你不学无术,贪吃懒惰,不符合中国人的审美标准。如果实在是没什么真善美的特点,中性的也行,比如运动、平凡等。如谢安琪的“这就是我,一人平凡的女孩子,虽暴躁,但执著”中的“执著”,中国人就挺喜欢。
2 找准了个性特点之后,要选取典型事例来展示、放大你的特点
典型事例就是有说服力的事,别人一读就能挖掘出你的个性特点,别写了半天你到底是什么样的人别人还看不出来。你可以笼统的写:“我是一个林黛玉似的女孩。外表柔弱,特喜欢哭。别人打我,哭;兴奋感动,哭;成绩不好,哭;烦恼害怕,也哭。”你也可以具体的写:“来到教室,老师正在发试卷,我只得了八十九分,我听后如晴天霹雳。当时,我简直想大哭一场,可当着众人的面,我还是强忍住了。放学后……眼前浮现了爸爸吹胡子瞪眼,拿着皮带,妈妈在一旁添油加醋的情景,我忍不住了,泪水你不让我,我不让你的涌了出来,仿佛组成一曲悲壮的交响曲……。”
综观同学们的作文,习作中存在诸多问题,其中一个最严重的问题就是“人称”问题——有的同学以第三人称开头,文中却出现了第一人称;有的同学用的是第一人称,遗憾的是文中的每句话都用“我”开头,读起来让人吃力。结构上,不妨变换角度,使用第三人称。如此,叙述起来更方便,也更有新意。
3 写作技巧上,很多同学都运用了肖像描写,但是这些肖像描写千人一面,都长得一样,大大眼睛,小小的嘴,你们班上都长得一样,是多胞胎吗?肖像描写一定要符合个人的特征,不要人云亦云。比如写眼睛,你可以粗写:“我长着一头乌黑发亮的秀发,不大不小的眼睛,透出机灵聪明的光。”也可以细描:“我,瓜子脸。一双小小的眼睛,一只眼睛是单眼皮,另一只是双眼皮,虽小,却很有神。美中不足的是,我戴了一副眼镜,像个老学究。”另外,你还可以进行语言描写、动作描写、神态描写、心理活动描写等等,为你塑造人物服务。
4 平时我们学过很多修辞手法,可是在作文中却只有少数几个同学运用到这一文学创作的基本技能。要知道,修辞可以让你的文章更有文采,更灵动。所以写作文时,可以适当运用一些修辞手法润色你的作文。比如同学文某写道“我爱看漫画书,里面的内容时而让我捧腹大笑,时而使我若有所思,点头称是;我爱看儿童小说,其中的情节会让我欣喜不已,也会使我潸然泪下;我爱作文书,从中我可以学习到许多写作文的方法,借鉴到许多优美的句段,使我写出的作文更加生动。”此中运用排比的修辞手法,将其爱好一一展现出来,内容丰富且语句生动。王同学:“本想在那叔叔面前表现一下,可是嘴却像被什么焊住了。”刘同学的“下面一双水灵灵的眼睛,远远看去像两颗黑色的珍珠。”都不失为生动有趣的语句。
5 名言、格言、俗语可以适当的引用,你说一千句当不了人家说一句,这就是“名人效应”,引用可以让读者觉得你学识渊博,有墨水。
6 每写一篇作文都需要有亮点。这次全部同学写的作文都是记叙文,如果记叙的同时加入一些议论或抒情,或许能提亮你的作文,让你的作文有内涵、有思想。刘同学作文里这样写道:“我有我的个性,我要做自己。齐白石曾说过:‘学我者生,似我者死。’走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时,我感觉那是在浪费时间;当流行网络游戏时,我感觉那是虚度青春。要做自己,看清真实的我,拿出十二分的信心,面对自我。 这就是我,真实的我;这就是我,有个性的我。”其中便表现出他独特的个性,让人耳目一新,在众多庸作中突显出来。
7 写法上,详略要得当
典型事例详写,辅助性的略写,作文忌讳平均用力。如果能全力打造一个事例,一个内容更好。
总而言之,写出自个儿,写出自己的棱角。