【摘 要】
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通过历史教学,在新课程的背景下激发学生学习,活跃课堂气氛,让初中学生更好地学习历史。本文结合工作实践,给出了关于初中历史教学的一些创新性的建议。在课堂中教师与学生合
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通过历史教学,在新课程的背景下激发学生学习,活跃课堂气氛,让初中学生更好地学习历史。本文结合工作实践,给出了关于初中历史教学的一些创新性的建议。在课堂中教师与学生合作互动,共同学习,达到历史教学的最佳效果。
Through history teaching, in the context of the new curriculum to stimulate student learning, active classroom atmosphere, so that junior high school students to learn history better. In this paper, some innovative suggestions about history teaching in junior high schools are given according to the work practice. In the classroom, teachers and students interact and learn together to achieve the best effect of history teaching.
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煤化工过程是将煤炭经过化学工艺转变成气体或者液体然后在进行深加工,最终转化成为化工或者能源类型的工业产品.这一类的产品主要包括焦化和煤气化,随着世界范围石油总储备
英语教学作为语言教学的一个过程,同时也是一个情感交流的过程。教学中若正确把握了情感教育,既可以帮助塑造学生良好的品行,也能激发学的学习兴趣,从而提高教学质量。那么英语教学应如何将情感教育落到实处呢?因为学生多数时间置身于课堂教学的小环境中,所以应该把课堂教学当作对学生进行情感教育的主阵地。优化课堂教学,活跃课堂气氛,突出交际能力,是贯彻实施情感教育的基本途径。在日常的教育实践中我是从以下几方面入手