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【摘要】力学中的滑轮组所涉及到的力、功、有用功、总功、额外功、功率等概念是初中物理力学中的重点,更是中考热点。滑轮组的种类比较多,有竖直方向的、水平方向的、水中的、斜面上的、竖直与水平混合的滑轮组,这些不同类型滑轮组的计算问题是力学中解题的难点。在中考备考物理总复习中,教师应善于对不同类型滑轮组的计算问题进行归类,理清滑轮组中涉及到的相关物理量、关系式和计算方法,提高学生综合应用物理知识解决实际问题的能力。
【关键词】滑轮组不同类型的滑轮组物理量计算公式
所谓滑轮组,就是将动滑轮和定滑轮组合在一起形成的。使用滑轮组既能省力又能改变力的方向,在生产和生活中应用很广泛,有关滑轮组的计算问题在中考试卷上也是常出现的。滑轮组中有关力、功、功率、机械效率是初中物理力学中的重点,更是中考考查的一大热点。滑轮组的种类比较多,灵活多变,有竖直方向的、水平方向的、水中的、斜面上的、竖直与水平混合的滑轮组,这些不同类型滑轮组的计算问题也是力学中解题的难点。本文就不同类型滑轮组的计算问题进行归类,介绍有关不同类型滑轮组的计算方法,帮助学生突破难点,加深理解与滑轮组相关的物理量及概念,提高学生综合应用物理解决实际问题的能力。
1.竖直方向的滑轮组
如图1所示,就是竖直方向的滑轮组。这类型的滑轮组所涉及到的物理量有:物重G物,作用在绳子自由端拉力F,物体上升高度h,绳子自由端移动距离S,物体上升速度v物,绳子自由端移动速度v绳,动滑轮重G动,有用功W有,额外功W额,总功W总,有用功率P有,总功率P总,时间t,机械效率η,承担物体的绳子段数n。基本的计算公式如下:
2.水平方向的滑轮组
3.水中的滑轮组
4.斜面上的滑轮组
5.竖直方向与水平方向混合的滑轮组装
总之,力学中涉及到滑轮组的相关计算是简单机械、功、功率、机械效率等物理知识的综合应用,题目种类繁多,千变万化。所以在中考备考物理总复习中,要顺利解决力学中涉及到滑轮组的相关计算问题,达到事半功倍的效果,教师必须让学生多分析、多接触各种具体的题型,帮助和引导学生将常见的力学中涉及到滑轮组的相关计算进行归纳、分类,这不仅能让学生进一步明确和理解各种类型滑轮组中涉及到的相关物理量、关系式和具体的求法,还能培养学生的综合性思维能力。
参考文献
[1]张淑华.课堂教学中的心理学.教育科学出版社,1997.
[2]李敏.教师教学基本功.中国人事出版社,1998.
[3]张大昌.新课程理念与初中物理课程改革.东北师范大学出版社,2002.
[4]关文信.新课程理念与初中物理课堂教学实施.首都师范大学出版社,2003.
[5]闫金铎.初中物理新课程教学法.开明出版社,2004年6月.
[6]刘旭光.好教师必备的5项新技能.陕西师范大学出版社,2008年5月.
【关键词】滑轮组不同类型的滑轮组物理量计算公式
所谓滑轮组,就是将动滑轮和定滑轮组合在一起形成的。使用滑轮组既能省力又能改变力的方向,在生产和生活中应用很广泛,有关滑轮组的计算问题在中考试卷上也是常出现的。滑轮组中有关力、功、功率、机械效率是初中物理力学中的重点,更是中考考查的一大热点。滑轮组的种类比较多,灵活多变,有竖直方向的、水平方向的、水中的、斜面上的、竖直与水平混合的滑轮组,这些不同类型滑轮组的计算问题也是力学中解题的难点。本文就不同类型滑轮组的计算问题进行归类,介绍有关不同类型滑轮组的计算方法,帮助学生突破难点,加深理解与滑轮组相关的物理量及概念,提高学生综合应用物理解决实际问题的能力。
1.竖直方向的滑轮组
如图1所示,就是竖直方向的滑轮组。这类型的滑轮组所涉及到的物理量有:物重G物,作用在绳子自由端拉力F,物体上升高度h,绳子自由端移动距离S,物体上升速度v物,绳子自由端移动速度v绳,动滑轮重G动,有用功W有,额外功W额,总功W总,有用功率P有,总功率P总,时间t,机械效率η,承担物体的绳子段数n。基本的计算公式如下:
2.水平方向的滑轮组
3.水中的滑轮组
4.斜面上的滑轮组
5.竖直方向与水平方向混合的滑轮组装
总之,力学中涉及到滑轮组的相关计算是简单机械、功、功率、机械效率等物理知识的综合应用,题目种类繁多,千变万化。所以在中考备考物理总复习中,要顺利解决力学中涉及到滑轮组的相关计算问题,达到事半功倍的效果,教师必须让学生多分析、多接触各种具体的题型,帮助和引导学生将常见的力学中涉及到滑轮组的相关计算进行归纳、分类,这不仅能让学生进一步明确和理解各种类型滑轮组中涉及到的相关物理量、关系式和具体的求法,还能培养学生的综合性思维能力。
参考文献
[1]张淑华.课堂教学中的心理学.教育科学出版社,1997.
[2]李敏.教师教学基本功.中国人事出版社,1998.
[3]张大昌.新课程理念与初中物理课程改革.东北师范大学出版社,2002.
[4]关文信.新课程理念与初中物理课堂教学实施.首都师范大学出版社,2003.
[5]闫金铎.初中物理新课程教学法.开明出版社,2004年6月.
[6]刘旭光.好教师必备的5项新技能.陕西师范大学出版社,2008年5月.