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首先讨论了在历史教学中进行爱国主义教育是弘扬民族精神、培养人格的迫切需要,接着分析了创设问题情境,让学生探究性地解决问题,最后研究了引导学生对历史的思考,培养学生的理性判断力.
对高中历史新课程教学的思考
【摘 要】
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首先讨论了在历史教学中进行爱国主义教育是弘扬民族精神、培养人格的迫切需要,接着分析了创设问题情境,让学生探究性地解决问题,最后研究了引导学生对历史的思考,培养学生的
【机 构】
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苍南县宜山高级中学
【出 处】
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民营科技
【发表日期】
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2008年8期
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