初中化学实验教学方法现状及改进方法探究

来源 :新课程·下旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tvxq905
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课改的深入进行,教师也逐渐掌握了新课程的核心教学理念,并开始在教学期间使用新课程理念.但实际课堂教学效果却并未得到有效改善,受应试教育影响,多数教师依然没有注重培养学生的综合素质.在初中化学教学工作中,实验教学具备十分重要的作用,为了提高教学效果,初中化学教师必须重视化学实验,并更好地践行新课程的改革理念.分析初中化学教学现状可以看出,当前化学实验教学中依然存在很多亟待解决的问题,分析了当前初中化学实验教学方法现状,并针对其中存在的问题指出了相应的解决措施,以期为此后的化学实验提供更多的借鉴依据.
其他文献
“山无棱,天地合,乃敢与君绝”是对爱情的忠诚;“鞠躬尽瘁,死而后已”是对职责的忠诚;“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是对国家的忠诚.rn关于忠诚,翻开历史,那一幕幕慷慨
在传统的教学模式当中,一般是以教师作为整个教学的中心,这种模式不利于师生关系的和谐建立,并且对于学生的个人发展和创新精神的培养也起到一定的阻碍作用和消极影响.目前根
我们都知道喜欢玩是孩子的天性。在幼儿园以游戏为基本活动。已成为老师们的共识。我们也一直在探索。如何让孩子在游戏中快乐地玩、有效地学?目前。游戏活动已成为我园常态化
在央视听到专家提到“幸福中国”“幸福指数”这样的词时,我不禁思考:幸福到底是什么?怎么才能幸福?rn幸福,在百度词汇条里的解释是,一个人的心理欲望得到满足时的状态.从这
数学是一门抽象且逻辑性较强的学科,这就决定了数学是比较难学的与初中数学相比,高中数学所要学习的内容明显增多,许多高一新生在刚开始学习高中数学时会觉得比较吃力,甚至一
走楼梯,是一日生活中再平常不过的一件事,却一度成为了班级常规和安全的“绊脚石”。我一次次地发现:不管是上楼梯还是下楼梯,无论是散步还是做操,一到了楼梯上,孩子们的队伍
在课堂上,给学生提供充分的参与数学活动的时间和空间,使学生在认真听讲、课堂练习的同时有更多的机会去亲自探索,操作实践,与同学交流和分享探索的结果,从而更好地理解数学
“今天又破最低纪录了,一共才接了10通工作电话.”1月5日晚,江苏镇江边防检查站勤务中队副中队长孙云林拿起手机这样说道.rn说起工作电话,孙副队长可是有一肚子话要说.自从担
自从事教育工作以来,就一直从事初中数学教学工作,如今,已是二十几年了.回顾过去,学生的答题情况历历在目,所以对学生在答题过程中出现的问题就有了一定的了解.例如我经常听
期刊
第一次接触乐乐,是在我的戏剧表演课堂里。跟其他孩子坐在一起,乐乐显得特别与众不同:咬衣服、脱鞋子、扔鞋子、钻桌椅板凳、在地上摸爬打滚……这个独特的五岁小男孩,让我的