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大学一、二年级期间选拔、培养和考核学生干部非常关键。根据中外合作办学的特点，通过规范化、制度化和人性化的选拔培养模式，能够充分发挥学生干部的主观能动性，有利于建立一支能办事、效率高的高素质学生干部队伍，为高年级阶段学生干部队伍的持续培养打下坚实基础。
高校班干部联合管理机制初探——以中外合作学院为例
【摘 要】
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大学一、二年级期间选拔、培养和考核学生干部非常关键。根据中外合作办学的特点，通过规范化、制度化和人性化的选拔培养模式，能够充分发挥学生干部的主观能动性，有利于建立一支
【机 构】
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河南大学国际教育学院
【出 处】
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济源职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年3期
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