“认识区别红、绿色”系列活动设计(小班)

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活动一红红找家目的:认识红色。准备:红色玩具或物品若干,如玩具娃娃、红皮球、红毛衣、红积木、红鞋子、红纸、红蜡笔、红汽车等等;纸制拟人化“红宝宝”一个、红、绿房子各一幢。过程:1.老师出示玩具娃娃,让幼儿看看娃娃穿戴的是什么颜色的毛衣,(红毛衣)什么颜色的鞋子和帽子,(红鞋子、红帽子)告诉幼儿“这是一个红娃娃”。 Activity a red looking for the purpose: understanding of red. Preparation: a number of red toys or items, such as dolls, red ball, red sweater, red blocks, red shoes, red paper, red crayon, red car and so on; paper anthropomorphic “red baby” one, red, green house One Process: 1. The teacher showed the doll, let the children look at what color the doll is wearing a sweater, (red sweater) what color shoes and hats, (red shoes, red hat) told toddlers “This is a red doll.”
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