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音乐写作与改编是一门实践性和综合性很强的学科,然而该门课程目前尚没有一本科学系统的教材,本课题以音乐学音乐写作与改编课程为例,以学生为主体,就业为导向,结合本地区及学生实际情况进行校本教材的开发与研究。
《音乐写作与改编》校本教材的开发研究——以河南师范大学新联学院音乐学专业为例
【摘 要】
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音乐写作与改编是一门实践性和综合性很强的学科,然而该门课程目前尚没有一本科学系统的教材,本课题以音乐学音乐写作与改编课程为例,以学生为主体,就业为导向,结合本地区及
【机 构】
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河南师范大学新联学院
【出 处】
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艺术评鉴
【发表日期】
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2019年24期
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