玩出来的抽象画——以《摸一摸 画一画》一课为例谈有效教学

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抽象艺术是继具象艺术和意象艺术之后的一种艺术风格,20世纪初在欧美兴起。当今中小学美术教材均有抽象画教学内容,在人教版小学美术教科书中,抽象画教学内容几乎在每一册都有出现。然而,日常教学中,发现不少学生对抽象艺术概念模糊,认为谁都能随心所欲创作抽象画,甚至是把任意涂鸦视为抽象艺术。近几年针对抽象画教学的有效性进行研究,最近在区公开课《摸一摸画一画》教学中,抛砖引玉与同行们进行交流与探讨,感触颇深。
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