【摘 要】
：
协同性是区域推进教育集团化办学不能回避的一个关键问题.宏观的支持系统、中观的协调系统和微观的要素系统之间的相互作用和联系,构成了教育集团化办学的协同机制.从宏观、
论文部分内容阅读
协同性是区域推进教育集团化办学不能回避的一个关键问题.宏观的支持系统、中观的协调系统和微观的要素系统之间的相互作用和联系,构成了教育集团化办学的协同机制.从宏观、中观、微观系统的建构来看,深圳市宝安区的教育集团化办学是地方政府主导,教育、人力、财政等部门协同推进,基础教育、职业教育、学前教育等各类教育协同发展,教育集团内部制度设置、权力划分、资源共享等要素协同设计.以深圳宝安区的实践探索为例,指出教育集团化办学要处理好三层关系:政府主导与各方积极性调动的关系、教育行政部门管理与教育集团相对独立运行的关系、
其他文献
本文中基于车辆动力传动系统4自由度动力学模型,利用特征值灵敏度分析,获得影响各阶固有振动的关键转动惯量,确定共振频带附近激励时所需动力吸振器的安装位置。根据外部激励
为了研究水生植物在不同的生长期对湿地沉积物中有机质（OM）、氮（TN）、磷（TP）含量变化的影响,以石佛寺人工湿地为研究背景,连续3年（2013-2015年）采集4种水生植物（荷花、蒲草、芦苇、沉
目的:建立定量检测慢性粒细胞白血病(CML)患者bcr-abl mRNA的方法;探讨定量检测CML微小残留病变(minimal residual disease,MRD)的临床意义。方法:采用实时定量逆转录聚合酶
伴随着计算机硬件技术的不断更新,在互联网技术迅猛发展的背景之下,计算机功能更加多样化,满足人们在生活、工作等方面的需求,特别是在资料储存方面,人们提出了较高的要求,硬
随着我国经济发展和煤炭行业的现代化进程推进,保障煤矿安全生产已经成为当下煤矿企业和国家相关部门的重难点问题.这是因为煤矿事故长期都是工伤中伤亡人数最多、损失最为巨
探索数字图书馆的图书、期刊、网页等不同类型的馆藏文献进行分类组织时,多种类型文献单独及混合自动分类的特点。采用KNN等分类算法对多种类型文献进行分类实验并分析比较。
芬兰教育历来备受世界瞩目,这与其积极有效的教育改革密切相关。2016年8月,芬兰进行了新一轮的课程改革,改革的核心之一是基于主题的"现象教学"。"现象教学"顺应全球教育改革
研究和实现基于嵌入式RaspberryPi的手持式腊肉检测终端系统。利用计算机视觉和人x-嗅觉分别采集腊肉的颜色或菌兜面积特征信息和挥发性气体值，将采集的数据经过GPRS传递给上
本文以江苏省沿江港口(江阴港、常州港),内河港口(淮安港、徐州港)以及沿海港口(盐城港)为调研对象,通过资料收集、现场踏勘等方式,调查典型港口码头废水处理设施的建设及运
本文在梳理国内外理论研究和实践经验的基础上,比较了内部损失数据、外部数据、情景分析、业务环境和内部控制因子(BEICFs)等四类数据元素的特点,研究了四类数据元素在操作风