【摘 要】
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文章立足于高中物理教育实践,首先对高中物理教育中暴露出来的问题依次进行了分析与探索,接着又对应对问题、有效提升高中物理学科教育质量的策略与方式方法进行了梳理与总结
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文章立足于高中物理教育实践,首先对高中物理教育中暴露出来的问题依次进行了分析与探索,接着又对应对问题、有效提升高中物理学科教育质量的策略与方式方法进行了梳理与总结.旨在引导高中物理学科教学走出低效甚至是无效的状态,促使着高中物理教学朝着优质、高效的方向发展,同时带动高中学生们通过物理学科知识的学习收获满满的物理素养及其能力的更好进步与发展.
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