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摘 要：大学生考研指导是高校本科教育的重点工作，是提高高校就业率的有效途径，是大学培养高素质人才的重要环节。本文以期通过剖析四川大学锦城学院文学与传媒系近年来卓有成效的考研指导工作经验，探讨高校考研指导的重要性和主要途径。
关键词：考研；考研指导；人才培养；主要途径
中图分类号：G40 文献标识码：A 文章编号：1006-4117（2012）01-0391-01
教育部统计数据显示，2012年全国共有165.6万人参考，比2011年增加14.5万人，增幅达9.6%，再创历史新高。这是自2010年以来，考研规模连续第三年以超过10万人的速度增长。在就业压力增大的今天，大部分考研的学子都有着共同的梦想，即通过学历的提升来提高就业竞争力。如何通过考研指导，实现高校培养高素质人才的目标，有效缓解学生就业压力成为了当今大学本科教育的又一难题。四川大学锦城学院文学与传媒系通过一系列制度的保障和行之有效的激励督促，使该系的总体考研率继续保持良好向上的势头，2011年，全系平均考研达线率上升到27.61%，比上一年度提升了近5个百分点，录取率上升到15%，比上一年度提升近2个百分点。本文以期通过剖析四川大学锦城学院文学与传媒系近年来卓有成效的考研指导工作经验，探讨高校考研指导的重要性和主要途径。
一、考前准备
（一）组建考研复习团队
大三上学期，辅导员应该就所带学生三年学习成绩进行总结，挑选出英语基础、专业基础较好的学生成立考研团。在这个时期，利用集会时间进行考研动员，积极鼓励这些同学参加考研。通过激励和宣传，使得成绩较好的学生得到了最新的考研信息，同时极大地提升了他们的考研信心、坚定了考研意愿。
（二）深入了解学生，扩大考研动员面
在考研动员的过程中，辅导员应该不断扩大动员面。学生群体中，有一部分同学虽然平时成绩不是很理想，但是他们有着极大的考研动力和坚定的考研信念。还有一部分同学，虽然并不会公开提出他们的考研意愿，但是也在默默准备。作为高校辅导员，一定要在考研复习阶段深入了解每个学生的心理动态和考研意愿，不要片面的认为只有成绩好的学生才有可能考上研究生。考试的成功取决于很多方面，良好的基础固然重要，但是坚持的信念和强大的考研动力也非常重要。如果你的学生中存在对考研有着极强的信念的学生，请一定要重视他们，因为他们可能会是最终的黑马。
（三）加强指导考研学生学校和专业的选择
考研前期，学生在选择学校和专业时，一般会受以下几种因素的影响。第一，家庭因素。这部分同学其实本身并不清楚哪个学校、哪个专业适合自己，学校和专业的选择权全部交给自己的家长。这些学生可能会因为选择错误、认识片面而导致考研失败。对于这部分同学，学校应该在学生做出选择时，及时联系学生家长，深入沟通，了解家长的想法，并就该同学的具体情况给出自己的指导意见，尽量使家长得到正确的考研信息，帮助他们引导学生选择正确的学校与专业。第二，社会因素。部分同学由于并没有充分了解专业、学校的信息，片面的认为某某专业是社会的热门专业，所以蜂拥报考，导致最后考研失败。对于此类学生，学校应该收集往年的学校专业录取分数信息，然后分专业指导。一方面将这些信息通报学生，让他们就自己的复习状态来选择易于考取的学校专业，一方面指派老师传授考研经验来帮助学生理性选择。
二、考中指导
（一）进行充分的专业指导
在复习备考的过程中，学校应该就专业特点进行分类指导。就该系五个专业备考情况看，行政管理仅有5名同学准备考研（其中2人中途放弃），根据调查行管39名同学中，有28位是来自农村，其中全班前10名同学中大多数因为家庭经济较差而不愿意参加考研。同时行政管理学生因为专业教育的因素，很大一部分同学更倾向于考取公务员。考研基数偏少，同学反应不积极，说明了该系在平时的专业学习引导过程中，对于行管专业深造问题的不重视。在备考的过程中，我们应该加强对这类专业同学考研状态的监督，通过定时的谈话，了解他们思想的变化，鼓励他们，使他们坚定考研信心。同时学校在平时的职业身涯规划教育中，应该就类似专业学生今后的发展进行相应理想的规划教育，树立他们更广阔的学习价值观。
（二）及时把握学生心态和复习状态
在参考学生的备考过程中，学校应该及时把握学生心态和复习状态。对于基础不好和考研目标性不强的学生，学校更应该做好心理辅导和考研指导工作。在备考过程中，辅导员应该更加关心这类学生，加强查寝，随时查看学生复习状态。
三、考后协助
及时掌握考试成绩，做好考生分流准备。在学生考研结束后，第一时间掌握准确的考生分数和考生证件号等信息，做好考生分流的准备。
做好考研调剂工作。每年的考研调剂工作会在3月初开展，5月结束。辅导员应该收集全国各高校调剂信息，并根据学生成绩组织学生进行考研调剂报考。这个过程中，应该注意分数较高但是录取机会却很小的学生群体。比如，该系06级广告专业的黄同学，今年考研成绩全年级第一，却意外落榜。对于这样学生，应该帮助了解该生所考学校往年录取分数线和录取规则，及早做好调剂准备。
做好落榜学生的心理工作。每年都有部分同学考研落榜，对于这部分同学，辅导员应该及时对他们进行心理安慰工作，并且帮助他们进行考研调剂等后续工作，尽早圆他们考研梦想。
当前，重视考研指导工作是高校教育的发展潮流。面对新的形式和新的挑战，完善考研指导体系成为一种必然。经过多次的调研、学习、研讨，本人发现四川大学锦城学院文学与传媒系的考研指导工作卓有成效，其系列举措具有较强的借鉴价值。高校应以科学发展观探索考研指导工作，大胆尝试、坚定思路，圆学子升学梦。
作者单位：四川大学锦城学院
作者简介：陈雷（1983—），四川成都人，四川大学锦城学院文学与传媒系辅导员，助教。
参考文献：
[1]屈玉东,刘伟,李烨.掌舵方向 以考研促学风建设[J].产业与科技论坛,2011,11.
[2]李莉.考研不是大学生就业难的“避风港”[J].教育与职业,2011,04.
关键词：考研；考研指导；人才培养；主要途径
中图分类号：G40 文献标识码：A 文章编号：1006-4117（2012）01-0391-01
教育部统计数据显示，2012年全国共有165.6万人参考，比2011年增加14.5万人，增幅达9.6%，再创历史新高。这是自2010年以来，考研规模连续第三年以超过10万人的速度增长。在就业压力增大的今天，大部分考研的学子都有着共同的梦想，即通过学历的提升来提高就业竞争力。如何通过考研指导，实现高校培养高素质人才的目标，有效缓解学生就业压力成为了当今大学本科教育的又一难题。四川大学锦城学院文学与传媒系通过一系列制度的保障和行之有效的激励督促，使该系的总体考研率继续保持良好向上的势头，2011年，全系平均考研达线率上升到27.61%，比上一年度提升了近5个百分点，录取率上升到15%，比上一年度提升近2个百分点。本文以期通过剖析四川大学锦城学院文学与传媒系近年来卓有成效的考研指导工作经验，探讨高校考研指导的重要性和主要途径。
一、考前准备
（一）组建考研复习团队
大三上学期，辅导员应该就所带学生三年学习成绩进行总结，挑选出英语基础、专业基础较好的学生成立考研团。在这个时期，利用集会时间进行考研动员，积极鼓励这些同学参加考研。通过激励和宣传，使得成绩较好的学生得到了最新的考研信息，同时极大地提升了他们的考研信心、坚定了考研意愿。
（二）深入了解学生，扩大考研动员面
在考研动员的过程中，辅导员应该不断扩大动员面。学生群体中，有一部分同学虽然平时成绩不是很理想，但是他们有着极大的考研动力和坚定的考研信念。还有一部分同学，虽然并不会公开提出他们的考研意愿，但是也在默默准备。作为高校辅导员，一定要在考研复习阶段深入了解每个学生的心理动态和考研意愿，不要片面的认为只有成绩好的学生才有可能考上研究生。考试的成功取决于很多方面，良好的基础固然重要，但是坚持的信念和强大的考研动力也非常重要。如果你的学生中存在对考研有着极强的信念的学生，请一定要重视他们，因为他们可能会是最终的黑马。
（三）加强指导考研学生学校和专业的选择
考研前期，学生在选择学校和专业时，一般会受以下几种因素的影响。第一，家庭因素。这部分同学其实本身并不清楚哪个学校、哪个专业适合自己，学校和专业的选择权全部交给自己的家长。这些学生可能会因为选择错误、认识片面而导致考研失败。对于这部分同学，学校应该在学生做出选择时，及时联系学生家长，深入沟通，了解家长的想法，并就该同学的具体情况给出自己的指导意见，尽量使家长得到正确的考研信息，帮助他们引导学生选择正确的学校与专业。第二，社会因素。部分同学由于并没有充分了解专业、学校的信息，片面的认为某某专业是社会的热门专业，所以蜂拥报考，导致最后考研失败。对于此类学生，学校应该收集往年的学校专业录取分数信息，然后分专业指导。一方面将这些信息通报学生，让他们就自己的复习状态来选择易于考取的学校专业，一方面指派老师传授考研经验来帮助学生理性选择。
二、考中指导
（一）进行充分的专业指导
在复习备考的过程中，学校应该就专业特点进行分类指导。就该系五个专业备考情况看，行政管理仅有5名同学准备考研（其中2人中途放弃），根据调查行管39名同学中，有28位是来自农村，其中全班前10名同学中大多数因为家庭经济较差而不愿意参加考研。同时行政管理学生因为专业教育的因素，很大一部分同学更倾向于考取公务员。考研基数偏少，同学反应不积极，说明了该系在平时的专业学习引导过程中，对于行管专业深造问题的不重视。在备考的过程中，我们应该加强对这类专业同学考研状态的监督，通过定时的谈话，了解他们思想的变化，鼓励他们，使他们坚定考研信心。同时学校在平时的职业身涯规划教育中，应该就类似专业学生今后的发展进行相应理想的规划教育，树立他们更广阔的学习价值观。
（二）及时把握学生心态和复习状态
在参考学生的备考过程中，学校应该及时把握学生心态和复习状态。对于基础不好和考研目标性不强的学生，学校更应该做好心理辅导和考研指导工作。在备考过程中，辅导员应该更加关心这类学生，加强查寝，随时查看学生复习状态。
三、考后协助
及时掌握考试成绩，做好考生分流准备。在学生考研结束后，第一时间掌握准确的考生分数和考生证件号等信息，做好考生分流的准备。
做好考研调剂工作。每年的考研调剂工作会在3月初开展，5月结束。辅导员应该收集全国各高校调剂信息，并根据学生成绩组织学生进行考研调剂报考。这个过程中，应该注意分数较高但是录取机会却很小的学生群体。比如，该系06级广告专业的黄同学，今年考研成绩全年级第一，却意外落榜。对于这样学生，应该帮助了解该生所考学校往年录取分数线和录取规则，及早做好调剂准备。
做好落榜学生的心理工作。每年都有部分同学考研落榜，对于这部分同学，辅导员应该及时对他们进行心理安慰工作，并且帮助他们进行考研调剂等后续工作，尽早圆他们考研梦想。
当前，重视考研指导工作是高校教育的发展潮流。面对新的形式和新的挑战，完善考研指导体系成为一种必然。经过多次的调研、学习、研讨，本人发现四川大学锦城学院文学与传媒系的考研指导工作卓有成效，其系列举措具有较强的借鉴价值。高校应以科学发展观探索考研指导工作，大胆尝试、坚定思路，圆学子升学梦。
作者单位：四川大学锦城学院
作者简介：陈雷（1983—），四川成都人，四川大学锦城学院文学与传媒系辅导员，助教。
参考文献：
[1]屈玉东,刘伟,李烨.掌舵方向 以考研促学风建设[J].产业与科技论坛,2011,11.
[2]李莉.考研不是大学生就业难的“避风港”[J].教育与职业,2011,04.