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《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动。”角色游戏是借助模仿和想象扮演各种角色,创造性地反映周围现实生活的一种游戏,是幼儿进行自主学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动,深受幼儿的喜欢。游戏过程中幼儿可以获得情感和经验上的满足和愉悦,对幼儿社会性的发展具有很大的促进作用。