【摘 要】
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随着多媒体技术在校园登堂入室以来,以其先进独特的优势功能,在转换教育观念、改进教育模式、优化教学过程、提升教学实效等方面,逐渐成为脱颖而出的教学辅助手段.然而“任何
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随着多媒体技术在校园登堂入室以来,以其先进独特的优势功能,在转换教育观念、改进教育模式、优化教学过程、提升教学实效等方面,逐渐成为脱颖而出的教学辅助手段.然而“任何科技产品的接受和应用都有一个适应期”,换言之,多媒体教学在实际应用中还存着巨大的潜能空间,它对于校园活动来说,依然值得我们去作出进一步的探究和实践,以不断推动学生朝着素质化方向加速发展,这也是每一位教师义不容辞的工作职责.本文试简要阐述之.
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