激发数学兴趣提高应用能力

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数学是基础教育一门重要学科,又是学生学习其他学科、参加工作、继续学习不可缺少的工具。因此,在数学教学中,学生能力的培养就显得尤为重要。数学教学中如何在基础知识和基本技能教学的同时,使学生掌握研究问题的科学方法,将知识内化为能力呢?
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新课程强调对学生进行素质教育,但并不是牺牲教学质量。当然,现在不像传统的应试教学,可以加班加点的利用节假日进行补课,在那个时候,就算课堂上完成不好教学任务,也可以利用课后进行强化补习,再配合题海战术,就能使学生在各种考试中取得高分了。可那时候不重视学生的科学素养的培养,所谓教学质量,也是升学率高低而已,很多学生即使能考高分,也是高分低能。新课程强调全面发展学生的科学素养,在这有限的时间内,要达成教
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