数学教研组提升教师学科能力策略

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教师的学科能力往往决定着教师的教学水平,体现了教师的育人能力。学科教研组的学科水平往往就代表学校的教学水平。教研组是面向全校所有教师的常设性业务研究部门,其工作内容直接制约着学校日常教学的基本质量,因此,“通过基于日常课堂教学实践的改进研究,提高学科教学质量和教师课程理解、开发与实施能力 The disciplinary competence of teachers often determines the teaching level of teachers and reflects the teacher’s ability to educate. Discipline teaching and research group discipline level often represents the school’s teaching level. The teaching and research group is a standing business research department for all teachers in the school. Its work content directly restricts the basic quality of daily teaching in schools. Therefore, ”By improving research based on daily classroom teaching practice, improving the quality of subject teaching and teachers’ curriculum understanding and development And implementation ability
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