以液体的表面张力实验为例探究高中物理实验教具的创新与改进

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物理这一门学科是以实验和观察为为主,教育工作者在实际组织高中物理教学过程中实验的作用是非常重要的,而高中物理实验教具对于高中物理实验又有着至关重要的作用.教师在实验课堂上通过运用教具对学生们进行实验演示,操作过程中引导学生观察,同时对出现的现象进行分析和思考.当前,新课改在高中教育阶段不断深入和推进,学生核心素养的发展成为当前教育工作者所必须关注的一个课题.本研究以液体的表面张力实验为例,对高中物理实验教具的创新与改进进行探究,以期能够通过本研究为高中物理实验教具的有效改进和创新,以及高中物理实验教学的有效开展提供理论参考和帮助.
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