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初中化学知识具有较强的抽象性,内容广泛且枯燥,很多学生在学习过程中感觉吃力,学习兴趣普遍不高.互动式教学是一种新型的教学模式,将其应用在初中化学教学中,可以有效促进化学教学效率的提升,本文对此展开了详细的论述.
分析互动式教学在初中化学教学中的应用
【摘 要】
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初中化学知识具有较强的抽象性,内容广泛且枯燥,很多学生在学习过程中感觉吃力,学习兴趣普遍不高.互动式教学是一种新型的教学模式,将其应用在初中化学教学中,可以有效促进化
【机 构】
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江西省上饶市铅山县石塘中学 江西上饶 334500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年47期
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