【摘 要】
:
一、故事激趣,启发质疑。 1.齐读“卖”,用“卖”组词。师:有谁听说过卖空气吗? 2.齐读课题,师讲小狐狸卖空气的故事。 3.听了故事,你想知道些什么? 4.老师小结重点问题,用
论文部分内容阅读
一、故事激趣,启发质疑。 1.齐读“卖”,用“卖”组词。师:有谁听说过卖空气吗? 2.齐读课题,师讲小狐狸卖空气的故事。 3.听了故事,你想知道些什么? 4.老师小结重点问题,用灯片1出示。
First, the story interesting, inspired questions. 1. Read all “sell”, with “sell” group of words. Teacher: Who heard of selling air? 2. Read the subject, teachers tell the story of small fox selling air. 3. After listening to the story, what do you want to know? 4. The teacher summarizes the key issues and presents it with the slides 1.
其他文献
众所周知,情感因素在学生的学习过程中起着关键的作用,学生的喜怒哀乐等情感因素都会影响学生的学习效果。获取知识不仅能通过教师的传授得到,而且学习者在一定的情景,利用必
活动教材 :江苏教育出版社九年义务教育六年制小学教科书数学第十一册“算出它们的普及率”。活动内容 :通过让学生调查本班同学家中装电话和购买电脑的台数 ,算出本班拥有电
2月14日,享有国际声誉的中国电影导演张艺谋在北京宣布,他将在纽约大都会歌剧院执导一部歌剧,该歌剧讲述的是中国的第一个皇帝的故事。这是纽约歌剧院第一次与中国导演合作。
摘 要:教师在教育学生时,经常会遇到不听话的学生,教师不能一味训斥,高高在上,要用合适的方法教育学生,要试着去发现每个学生的优点,逐渐走进学生的内心世界,这样学生才能健康成长。 关键词:师生关系;学生;内心世界 一、关爱学生 我国近代教育家夏丐尊说过:“没有爱,就没有教育。”教师对学生的爱,不同于父母对子女的爱,它是世上最崇高、理智的爱,没有这种爱做基础,就发现不了学生中真、善、美的东西。
班上的观察角又来了两位小“客人”———巴西彩龟。孩子们可高兴了。这个说:“小乌龟太可爱了!”那个说:“小乌龟真漂亮!”我给幼儿讲了这种乌龟生长的地方,以及它们特有的
我家的菜园》是一篇阅读课文。课文是按照事情的发展顺序叙述的 ,先讲由于修公路 ,使我家失去四季翡翠的菜园。再讲父亲怎样开垦荒地 ,精心伺候 ,使原本贫瘠的死黄土 ,变得黑
亲爱的组员们,大家还在关注我们吗? 我们校园广播组,一直以来,都在为大家做各种好看好玩的小东西,现在,我们有一个新的想法,就是,在每一期里,为大家念新书。我想,你们一定是
令人深思 ,耐人寻味的课堂收束 ,将产生“课虽尽趣更浓”的最佳效果 ,使课堂学习乐而不疲 ,诱人深思 ,感人心脾。如何设计多姿多彩的课堂结尾呢?扩展说话。学完《爸爸妈妈》
如何对待此次新运价体系调整,需要的是旅客理性、客观而全面的目光。运价体系的改变只涉及折扣计算方式的变更,并未触及机票定价原则,未必会直接导致价格结果的变化。至于近
一、前言: 密封膏是填充建筑物接缝和构件间隙,发挥气密,防水等作用的一种填充、密封材料,在建筑上应用极广,用量极大,是一种极为重
I. Preface: Sealant is a kind of fil