论文部分内容阅读
1.国内网络教学基础研究述评 IT在教育领域的广泛渗透,促使网络教学成为教育界研究的热点。国内学者根据教师、学生和IT资源之间的互动关系,将网络教学划分为三种不同模式:即多媒体课堂教学模式、基于计算机网络的个别化教学模式和计算机网络通讯技术支持下的协作学习模式。这三种教学模式的共同特点是:教学信