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中职学校生源质量差，汽修专业大多都是男生且难管理，学习气氛不浓，自律能力差；现行课程体系和教学模式不合理，实训设施利用率低，师资力量薄弱。针对这种状况，本文认为，中职学校汽修专业教师应采取切合学生实际的教学方法，激发学生学习兴趣，以提高汽修专业教学质量。
提升汽修专业教学质量的几点思考
【摘 要】
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中职学校生源质量差，汽修专业大多都是男生且难管理，学习气氛不浓，自律能力差；现行课程体系和教学模式不合理，实训设施利用率低，师资力量薄弱。针对这种状况，本文认为，中职学校汽修专
【机 构】
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肇庆市工业贸易学校
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2013年8期
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