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课堂教学是教育改革的重中之重。教育改革多年，颇有成效，教师们的教学理念逐渐更新，学生的有效发展才是教育的目的，才是教改的目的。如何使教师在拥有新理念的同时，掌握提高课堂教学有效性的方法，是摆在我们面前的一个难题。因此，本文基于这个问题，对提高课堂教学的有效性做了一些方法性的初步研究。
课堂教学有效性研究
【摘 要】
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课堂教学是教育改革的重中之重。教育改革多年，颇有成效，教师们的教学理念逐渐更新，学生的有效发展才是教育的目的，才是教改的目的。如何使教师在拥有新理念的同时，掌握提高课堂教
【机 构】
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天津市第二商业学校 天津 南开 300193
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年9期
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